Profesor logró que 145 alumnos ingresen a la UNI gracias al método del andamiaje

Con el increíble método del andamiaje el profesor, youtuber, tik toker e investigador físico-matemático, Aníbal Malger rompió su récord de ingresantes a la UNI una vez más. En el reciente examen de admisión logró 3 primeros puestos más de ocho que ingresaron de su institución. Es decir 145 hasta la fecha.

En este caso, el aún escolar Sebastián Candia (17) se preparó durante un año y consiguió el primer puesto en la carrera de Ingeniería Civil y tercero en la General de la UNI con 17.11.

Sin duda, no es nada fácil ingresar a esta importante universidad, ya que son miles los que postulan y algunos no solo son de Lima, sino vienen también de otras regiones del Perú.

Asímismo, también otros de los alumnos del profesor Aníbal Malger ocuparon primeros puestos en la carrera de Estadística y Economía con un promedio de 11 puntos a 12.

«Realmente son pocos los casos que consiguen primeros puestos siendo aún escolares. Es un gran esfuerzo y mérito de ellos que aplican lo aprendido en el Grupo educativo Eureka . La constancia y dedicación lo hacen todo», dice orgulloso el profesor Aníbal Malger.

Las matemáticas revolucionan el mundo y lo sigue haciendo

Sus 32 años de experiencia en diversas academias y ahora con su propio grupo educativo Eureka le da autoridad para decir que las matemáticas te mejoran la calidad de vida, porque tienes un pensamiento más analítico, desarrollas habilidades de investigación, te agilizan la mente, piensas con más sabiduría y curiosidad, contribuye a resolver diversas situaciones. Sin los números no existirían las computadoras y menos los celulares que hoy usan la mayoría.

El método del andamiaje

El coach matemático expresa que solo aplicó el método del andamiaje en su enseñanza, inspirado en el psicólogo ruso Lev Vygotsky.

Es una técnica que está en la teoría educativa pero que no se ha difundido mucho. Hay muchas formas, pero no de aplicación, por lo que funciona más en el preuniversitario que en el escolar. A veces, no es mucha la necesidad en la escuela porque se centran más en lo formativo, pero en la preuniversitaria si es más competitiva”, explica.

«El secreto es ir paso a paso, un estudiante debe apoyarse con su compañero para practicar sobre la base de la cual ya trabajó. Vygotsky decía que para llegar de una zona real, a una zona de desarrollo próximo, necesito ayuda y crear un andamiaje. Y eso es lo que hemos notado, vamos de menos a más, explicando y resolviendo”, dice el experto Aníbal Malger.