Este martes 31 de mayo, los estudiantes del colegio Juan Pablo Vizcardo y Guzmán en Hunter (Arequipa) participaron de forma activa en el I Simulacro Nacional Multipeligro de Sismo y Tsunami. Este ensayo sirvió para detectar algunas falencias, especialmente en estructuras de colegios.
El director de la UGEL Sur, Marco Antonio Salazar Gallardo, indicó que hay alrededor de 100 colegios con estructuras de más de 50 años de antigüedad. Estos serían un riesgo para los alumnos y personal de educación ante un eventual movimiento telúrico de gran magnitud.
“En un sismo de tal magnitud, como esta simulación de 8.2 grados, toda la estructura se viene abajo, por eso los simulacros son para prever acciones ante desastres. Al margen de que se pueda tener infraestructura nueva o antigua, los que más sufrirían en una situación real son los que se encuentran en estructuras antiguas”
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Desarrollo de simulacro en Arequipa
Las alarmas sonaron a las 10:00 horas, y los estudiantes se desplazaron de sus aulas en calma y manera ordenada, hacia las zonas seguras del colegio. Posterior a ello, realizaron una formación para recibir algunas indicaciones de protección y resguardo.
En el plantel se hizo una recreación de daños ante un posible sismo de 8.2 grados con epicentro en Ilo (Moquegua). Se contó con la presencia de distintas instituciones y autoridades: Cruz Roja Peruana, la Municipalidad de Hunter, Defensa Civil, el Ejército, la Policía Nacional del Perú, MINSA, entre otros.
En el área de Gimnasio, 15 escolares comenzaron a pedir auxilio debido a sus lesiones por el impacto de materiales caídos. En respuesta a esta situación, el director del plantel solicitó ayuda de rescate y atención para los heridos.
Al poco tiempo, llegaron los equipos de rescate y búsqueda para socorrer a los heridos sepultados y atender a los lesionados. Se registró a más de 10 alumnos enterrados bajo los escombros, 40 estudiantes heridos y una fallecida.
Ante un posible evento real de sismo se planteó el traslado de los heridos al estadio Juan Velazco Alvarado para su atención.
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