¿Cómo reforzar la educación de los escolares desde casa?

El Ministerio de educación ha anunciado que el primer mes del año escolar 2021 será virtual a nivel nacional. Y, según lo evidenciado por la máxima autoridad del Minedu, casi medio millón de alumnos han migrado a escuelas públicas.

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Ante esta situación es importante que conozca las recomendaciones de el especialista en educación digital de ‘Santillana’, Cesar Valderrama y la directora del nido ‘La Casa del Árbol’, Rosa María Fernández-Dávila y la psicóloga Danitsa Alarcón sobre cómo preparar a su hijo durante las vacaciones:

De 3 a 5 años

• Mantener horarios de sueño igual al de clases
• Enseñar a través de cuentos animados
• La gamificación (técnica de aprendizaje que fomenta a través de juegos el aprendizaje).

De 1ero a 6to de primaria

• Lectoescritura (proceso en el que un alumno aprende a leer, interpretar un texto y escribir usando un alfabeto).
• Juegos mentales (forma lúdica e interesante de estimular las funcionalidades del cerebro, haciendo que las habilidades aumenten y mejoraren las capacidades intelectuales de un ser humano)
• Mantenerse en movimiento para quitar el estrés

De 1ero a 5to de secundaria

• Poner horarios de aprendizaje cooperativo (la familia debe participar de la educación del estudiante, independientemente de la edad o grado de aprendizaje)
• La familia debe preguntarle cómo les fue, cómo están, qué aprendieron
• Tenemos que escucharlos

Apps de aprendizaje

• BrainPOP: película del Día; a través de películas animadas, los estudiantes de todas las edades pueden aprender más sobre hechos históricos, fechas importantes o eventos actuales. Tras visualizarlas hay que realizar un cuestionario interactivo.
• Anatomy Learning: atlas de anatomía 3D; con una interfaz táctil 3D, que permite visualizar los huesos y músculos de forma interactiva, los estudiantes pueden ‘poner o quitar’ distintas capas a los cuerpos.
• Academos; reúne más de 20.000 juegos para que los estudiantes de primaria puedan repasar Matemáticas, Lengua, Inglés, Ciencias Naturales, Sociales o Inglés mientras se divierten.
• LearnEnglish Kids: Playtime; a través de canciones y vídeos animados los niños hasta los 11 años aprenderán el idioma.
• Montessori Monster Math Lab; refuerza conocimientos básicos matemáticos relacionados con la suma, la resta, la multiplicación y la división. Indicada para niños a partir de 5 años, dispone de un avance progresivo para sumar y restar hasta el número 99 y una iniciación a la multiplicación y a la división con los conceptos de ‘doble’ y ‘mitad’.

¿Cómo educar a niños con hiperactividad o déficit de atención?

• Trabajar con reforzadores (cubos, monopolios o lo que a cada niño le guste) y castigos (no físicos)
• Intercalar las actividades con juegos
• Identificar que cosas le agradan y lo mantienen enfocado para utilizar estas herramientas al momento de estudiar

¿Cómo identificar si mi niño tiene déficit de atención?

• Mostrarle diferentes actividades que le puedan gustar y sean atractivas y ver si presta atención
• Que no le llame la atención la televisión (o cosas que a otros niños si los atraen)
• Que sea disperso en una conversación
• Las características verbales son limitadas
• Son impulsivos
• Frente a actividades agradables el máximo tiempo de atención es de 5 o 10 minutos

¿Cuáles son los efectos de estar encerrado?

• Depresión
• Ansiedad
• Estrés
• Irritabilidad
• Insomnio

¿Cómo identificar que mi niño está deprimido?

Caracterizado por conductas diferentes a las habituales

• Irritabilidad
• Perdida de control de impulsos
• Dormir mucho o muy poco
• Comer mucho o muy poco
• Aislarse
• Perder el gusto por cosas que antes le apasionaban o llamaban su atención

¿Cómo identificar que mi niño tiene ansiedad?

Caracterizado por presentar conductas inadecuadas

• Taquicardias
• Sudoración
• Se orinan en la cama

¿Cómo identificar que mi niño tiene estrés?

Se caracteriza por presentar sintomatologías físicas.

• Caída de cabello
• Dolores corporales
• Dolor de estómago

Consejos para los padres de familia al momento de educar desde casa

• Motivarlos con actividades lúdicas o de interacción
• Explicarles los horarios de trabajo de cada uno
• Explorar actividades afectivas
• Enumerar las actividades que cada niño debe hacer en casa
• Animarlos a hacer diálogos con sus compañeros a través de herramientas digitales
• Reforzar el vínculo padre e hijo
• No se recomienda que el papá haga las tareas por el hijo
• No amenazar al niño
• Dar responsabilidades según la edad (tender la cama, recoger sus juguetes, lavar los platos)

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