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Minedu ejecutará en Puno seis proyectos de colegios bicentenarios en próximo semestre

En el próximo semestre, el Ministerio de Educación ejecutará en Puno seis proyectos de nuevos colegios bicentenarios, con una infraestructura idónea para el desarrollo de las capacidades de los estudiantes en materia técnica y tecnológica, remarcó desde Arequipa el ministro del sector, Morgan Quero, tras afirmar que el Gobierno no olvida al sur.

AndinaPor:Andina5 de mayo, 2024 3 minutos
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En el próximo semestre, el Ministerio de Educación ejecutará en Puno seis proyectos de nuevos colegios bicentenarios, con una infraestructura idónea para el desarrollo de las capacidades de los estudiantes en materia técnica y tecnológica, remarcó desde Arequipa el ministro del sector, Morgan Quero, tras afirmar que el Gobierno no olvida al sur.


También destacó que hoy pueden decir que todos los materiales educativos en matemáticas y en comunicación están disponibles en las plataformas digitales para los estudiantes de toda la educación básica.     

El ministro Quero es uno de los expositores en la Segunda Reunión de Altos Funcionarios del Foro APEC, que se desarrolla en el Centro de Convenciones Cerro Juli.

Antes de este encuentro, subrayó que el actual Gobierno le ha dado más presupuesto este año a los sectores Educación y Salud, como prioridades para darle justicia social a todos nuestros pueblos

Asimismo, felicitó a la región Arequipa porque, junto a Tacna y Moquegua, están en los tres primeros lugares dentro de la Evaluación de Aprendizajes. “Así que algo estamos haciendo bien en el sur para trabajar de la mano con los gobiernos regionales y municipales”, anotó en declaraciones a Canal N.  

Desde el Minedu –prosiguió- están trabajando en las nuevas tecnologías y en la educación para la nueva economía del conocimiento,en donde los idiomas son fundamentales. Añadió que bajo este enfóque se busca brindar oportunidades a todos los jóvenes del Perú a través de la herramienta más poderosa que tenemos: la educación

El ministro mencionó, además, que el fortalecimiento de la formalidad que tiene que desarrollarse en nuestro país, parte de la capacidad que tiene el Estado en certificar a los estudiantes en sus nuevas competencias. 

“Por ejemplo, más de 2 millones de estudiantes de la educación básica tienen acceso a aprender algún idioma extranjero y hoy más de 1 millón de niños de 3 a 5 años de educación inicial, en más de 15 000 centros educativos públicos, tienen la posibilidad de aprender el inglés fonético, lo que nos permitirá en el futuro, gracias a la transición demográfica que vive el Perú, la posibilidad de integrarnos mejor en la economía del conocimiento, en la economía global”, puntualizó.

De igual modo, dijo que en las universidades también están avanzando decididamente, porque más de un millón 300 mil alumnos universitarios tienen la posibilidad de aprender un idioma extranjero.

COAR 

En ministro resaltó, a la vez, que entre los 2,500 alumnos de los Colegios de Alto Rendimiento (COAR) en el Perú aprenden no solamente el inglés o el francés que son idiomas tradicionales, sino que ahora cada vez más tienen la oportunidad, especialmente en Tumbes y Piura, de empezar con el chino mandarín y en el Cusco con el coreano. “Es una nueva oportunidad para todos, que estoy seguro irá extendiéndose a los 25 COAR de todo el país”, expresó.  

De otro lado, el titular del Minedu aseguró que el Gobierno sólido de la presidenta Dina Boluarte es una de las fortalezas que “tenemos que destacar, porque estamos trabajando con distintos sectores sociales, no solo con el Congreso, sino además con los gobiernos regionales, reconociendo y acompañando en la medida de las posibilidades del sector Educación y reconociendo la diversidad cultural, lingüística, para todos los estudiantes que son un orgullo para el Perú. 

Por último, sostuvo estar muy contento en Arequipa, donde el pueblo es un gran anfitrión con todos los peruanos y la comunidad del Foro Económico Asia- Pacifico.

(FIN) TMC


Publicado: 5/5/2024

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